背景提升看似是一个很宏观的问题，其实不然，他无非是归纳为：专业要求什么?学校偏好什么?你能做什么?这三点。今天，小编先扒热门专业——市场营销。
从专业方向看背景偏好：
整合营销传播
结合广告、人员推销和公共关系等传播手段去达到市场效果和销售效果。以西北大学为例，该program开设在传播学院下，主要课程有Marketing Public Relations、Media Economics and Technology、Internal Communications等一系列相关课程，可见此分支需要学习多个专业的知识，以培养复合型人才。
背景偏好
对专业背景没有要求，对工作经验的要求也有所降低(近两年，毕达内部都有应届生申请到西北大学IMC项目的案例)，良好的沟通能力和表达能力是很必要的。
代表院校
西北大学-MS in Integrated Marketing Communications
纽约大学-MS in Integrated Marketing
市场营销管理/市场战略
传统营销专业，学习如何利用市场营销的功能配合公司的长远发展规划，从而制定产品推广或销售计划并实行管理与调整。主要学习传统的市场营销相关知识，基础核心课程包括Marketing Management、Market-Based Management 、Market-driven Strategy等。
背景偏好
该方向的学校对专业背景没有要求，但从毕达录取数据来看，建议学过市场营销管理和有相关的商科背景的学生。
代表院校
大多数学校都有涉及的方向，故在开设学校上，不做详细列举。
市场调查/数据分析与处理
强调数理分析能力的应用，主要是通过一系列的市场数据收集与分析，为产品的开发、转型以及制定企业的市场发展战略提供必需的信息。虽然也是属于传统的市场营销的内容，但是有学校会有明确的偏向，决策和方案都是基于数据和模型的分析，甚至涉及到商科的一些财务管理分析、金融等课程，如Database Marketing、Pricing Strategies、Financial Analysis of Marketing Decisions。
背景偏好
大部分有先修课要求的学校，都是涉及到，Statistics in Research、统计学和微积分等，有学校还需要一定的计算机数据处理基础。故可以看出学校对数学及数据处理能力是比较看重的，能有一些商科的背景更好。
代表院校
Fordham University-MS in Marketing Intelligence
University of Maryland-MSc in Marketing Analytics
提升学术背景：
GPA
GPA越高越好，这是衡量申请者学术水平的重要标准。同样的GPA，不一定代表相同的表现，波动太大的GPA成绩常常让招生委员会生疑。所以申请者应尽量保持GPA分数，不要出现太大波动。最好是呈现一种上升的趋势，每个学期(或学年)都比上一个学期(或学年)有点进步，这体现了学生一直在进步，这是学校最希望看到的。
先修课程
通常有先修课要求的市场营销项目都属于“市场分析”和“市场研究”方向，先修课通常是微积分、经济学等等。部分学校会开设数理类课程，让申请者入学后补修。也有的先修课是市场营销专业的基础课程，不过市场营销方面的先修课通常可入学后补修。数学课程如概率统计、微积分等通常作为先修课。
研究项目
非必须。本科生通常的研究项目是课题研究或课堂小组做的市场调研活动和相应的报告作业。
交换项目
很多中国大学都有比较丰富的海外交换项目资源，如有条件的话，学生应尽量参加此类活动，增加自己“国际经历”的同时，有时还可能让海外老师当推荐人。如果能找到海外大学里的业内著名教授当推荐人，可谓是真正的“牛推”了。
学术论文
在各类学术报刊上发表市场营销相关论文。这个本科应届生一般很少有，平时的课堂调研报告难有突破性的见解或发现。不过如有，将是不小的优势，越是核心的刊物越有分量。
提升实践背景：
实习
部分学校虽然不要求工作经验，但在录取中对有工作经验者又明显青睐。虽然应届生在这点上通常相对劣势，但如有丰富的实习经历的话，也能弥补这点劣势。
大公司的市场营销部门通常是：市场部和销售部两个相对独立的部门。总的来说，通常市场部负责策划、市场调查等等，销售部则负责销售环节和产品推广。市场部提供给实习生的通常是市场调查员一类的岗位。销售部提供的则是销售助理一类。其中销售助理是相对来说比较容易找到的实习机会，通常对专业背景不作要求。快速消费品行业可提供的销售助理实习岗位通常较多。到底哪个部门的实习更好，其实没有定论，市场部的策划含金量高，进入门槛也高，实习生一般较难进入;销售部的产品推广也可以从中学到很多经验，含金量也不低。当然，如果能进入到500强的市场部或销售部实习，这类实习的含金量毋容置疑。
课外活动
包括社团活动和各种比赛。学生社团的外联部学生干事或部长经历，参加如“宝洁英才节”一类市场营销类的比赛经历，都能从中体现申请者的商科素质。
志愿者活动
志愿者活动虽然不太能体现申请者的商科素质，却能让学校看到申请者的奉献精神，更全面的衡量学生的综合素质。所以志愿者活动对申请也是有利的。
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