NYU这所学校一直是S同学的dream school,传媒专业在美国十分知名,学校提供了严谨的学术课程,学生也可以参加课外实习。S同学是众多申请者中幸运的一位,她现在已经开始规划自己的研究生学习生活了,预祝她在大洋彼岸一切顺利。
B同学刚来金东方时成绩平平,也没有引以为豪的家庭背景,GPA3.2也不算高,而且也没有工作经验,可以说是个更普通不过的学生了。可以在与同学谈到理想时发现同学变得神采纷扬,她有一颗不服输的心
X同学本科学的是商科,不但他对商科不感兴趣,或者是由于X同学家长的原因,家长让同学选择商科是为了完成家长的一个愿望,可对于X同学而言更喜欢公共管理。如果说X同学被哈佛大学这么好的学校录取肯定是和他的工作经历有着很
S同学刚见到我们的时候就看着他一脸的对留学渴望的表情但同学又对留学申请流程不是很申请,而且还对自己本科学的会计专业也不是很喜欢。会计专业本身要是细心逻辑思维很强的但S同学更喜欢外交的工作
W同学由于大二,并没有什么经历。学生本身学的公共管理,以后想从事于金融领域的工作,但又不想放弃本专业,综合考虑学生的规划后,我们建议他增加国际化背景、金融领域和非企业性组织的实习实践经历。
最初同学也没有考各种语言于是金东方老师在时间紧迫的前提下给同学规划留学流程,同学安心的先考语言成绩。金东方老师在边准备同学的文书边和同学沟通文书细节。还不错的一点就是同学最终刷分托福是98分。
C同学做委托的时候,各个学校已经可以提交申请了,所以在时间上比较着急。而且此时C同学的语言成绩只有93分,GRE考到了310虽然不算弱,但为了弥补GPA的不足,冲刺到更好的学校,还需要继续刷分。
我们开始对W同学进行有针对的策划,除了对同学进行挖掘亮点之外还要给同学进行加油打气,让同学继续考语言成绩,毕竟这托福80确实不高。有一点优点就是同学申请的时间算早,所以这方面还有时间
在作品集准备方面还是做了精心的准备的,作品集是由金东方作品老师亲自辅导的,此外,学生在实习期间找到了一位“亚洲建筑师协会”的老师为其做推荐,也正是俄亥俄州立大学的校友,这封推荐信也起到了重要作用。最终成功申请到了俄亥俄州立大学建筑学专业硕士。
A同学GPA:3.64,GRE:326+3.5成绩可以说不错,不过A同学对选校要求非常高,一定要去名校,我们知道名校的录取光有成绩是远远不够的这与中国的录取是不一样的,而且通过对A同学的沟通了解到A同学在校期间也没有参加过什么课余活动也没有相关的工作经验
学生的雅思成绩没有达到牛津剑桥的申请标准7.5。我们通过介绍学生国际贸易专业主修课程如:中级宏观、微观经济学,计量经济学等来突出学生对于金融或者经济学的兴趣
大一结束后的那个暑假,X同学来到金东方留学咨询首先介绍了一下自己的情况,并简单咨询了美国留学的情况,但当时并没有下定决定是否办理。大二开学回学校之前,她又来到办公室
Y同学之前打算申请英国,后来考虑到英国学制短以及其他综合方面的原因,Y同学决定申请美国的TESOL专业。鉴于Y同学的本科专业是英语,而且托福成绩只有96,不到100分,要申请教育专业
申请优势: 1.学校为省内211名校,全国排名60左右,在日益看重申请者院校背景的英国申请中,还是非常有优势的; 2.申请初期就提交了雅思6分的成绩,对于招生官审核大家的申请也是很有益处的;
在金东方留学的帮助下,申请递交后不久就收到了其他名校的录取,但是普林斯顿大学的录取通知是在漫长的等待一个半月以后才收到,也是相当激动的!
W同学有着很好的基础成绩,我们的工作重点就是对她参加的活动进行条分缕析的整理,突出个人的品质。W同学高中三年的理科成绩一直都是高分,这一优势也是学习计算机的基础,加上她对计算机的爱好,文书材料准备起来还算是容易的。
优势: 1)本科背景好:香港某大学; 2)GT成绩比较好:而且第一次考试就拿到很满意的分数; 3)丰富的工作实习经历:大学期间,在香港的汇丰银行实习,同是给豪华影院和欧洲铁路公司做翻译;
Z同学是一个女生,给人的感觉是独立自信,积极主动,很有主见和想法。她对于出国留学这件事,有自己的想法和目标。最初Z同学是打算自己申请的,但由于学业负担较重,在她妈妈的劝说下才找我们做的委托。Z同学对于留学的过程以及所需要的材料都很熟悉,所以沟通起来很省心,也十分顺利。
M同学是在同学的介绍下找到我们的,刚开始接触我们就觉得他是个很有想法的学生,但是在校期间并没有什么出彩的项目经历。回顾M同学的整个申请过程,可谓一波三折,最后终于功夫不负有心人,他拿到了非常满意的录取结果。
刚开始接受委托的时候托福成绩非常低,选校也就一时没有选出来,但她只想申请专业和综合排名都很高的美国院校,她自己选定的目标基本都定位在全美排名前三十的学校。这对我们来说申请的压力是很大的