季同学毕业于国内重点大学,院校背景不错,本科期间还曾经到美国大学做了半年的交换生,期间GPA在3.5以上,托福成绩也不错。这个案子的最大不足在于GPA低,刚刚满足了美国院校3.0的要求,申请名校会有很大的困难。
X同学本科专业是建筑学,由于他本人不喜欢成天的画图纸,所以决定申请硕士时转跟建筑学有关联的土木工程专业。X同学签约时托福成绩只有80分,我们鼓励他继续刷分。在选择院校时,X同学选了十所综排前30的美国大学,其中包括康奈尔、加州伯克利、普度大学等。
L同学是在美国某中学就读的,优越的成长环境、优秀的学习成绩以及父母的细心慈爱,为L同学的成长铺就了一条光明大路。正是在这样的成长环境下,L同学对国外自由开放的学习环境和多元化的学习氛围产生了浓厚的兴趣。
W同学从小学习就很优秀,在校期间所得的奖励证书数不胜数,在家长眼中,她一直是天之骄子。但是高考失利,W同学只能进入一个国内不之名的学校读书。在大学期间W同学也没有放弃自己最初的理想,直到一个偶然的机会让她有了要出国留学的想法。
季同学毕业于国内重点大学,院校背景不错,本科期间还曾经到美国大学做了半年的交换生,期间GPA在3.5以上,托福成绩也不错。这个案子的最大不足在于GPA低,刚刚满足了美国院校3.0的要求,申请名校会有很大的困难。
GRE分数不高是一个实实在在的弱势,无法做出弥补,我们只能是更加突出学生的优势。X同学有着非常强的实习经历,曾经在某投行的办事处做项目分析,同时校内的大小项目经历也很丰富。这些项目经验很容易就把X同学从大多数的应届生中分离出来,给招生老师留下印象。
W同学毕业于上海的一所学校,但是吃亏的是该校并非211或者985大学,而且W同学的托福分数不是很理想。
第一次认识S同学是在家长的文字讲述中,了解了S同学的成长经历,对于艺术的热爱和执着。最突出的一点她是一个善良富有同情心的小男孩儿,他是学校某个项目的倡导者,组织者,对于他的领导力
由于王同学计算机背景较弱,自身又不喜欢编程,所以避开了那些对计算机能力要求较高的项目。南加州大学和密歇根安娜堡大学都是从就业上考虑,学校知名度和地理位置较好。
W同学毕业于上海的一所学校,但是吃亏的是该校并非211或者985大学,而且W同学的托福分数不是很理想。刚开始来到金东方时提出希望申请到名校,但知道自己的分数不占优势因此显的不是很自信
大多数学生一样, F同学给我的第一印象也是认真,主动,对留学申请充满热情。在我们和她谈到留学整个流程时,她专注听着而且遇到问题积极思考,总是会提出自己的疑问和我讨论
讨论所有的活动,最终确定主文书的思路,对于每一个补充文书也会进行讨论,指导学生写英文初稿。修改,直到学生觉得满意为止。在申请出结果之前,与学校沟通更新最新的活动,尤其是成为签约作家的事情。
W同学是个很文静的女孩,说话声音细声细语的,典型的南方女孩儿,非常容易沟通。因此我们对她的印象还是蛮深的。
第一次跟W同学联系时,就觉得这个小姑娘的声音特别好听,特别适合做主持人,经过后期的了解,果然在暑假和寒假期间参加了播音主持课程。
第一次跟W同学联系时,就觉得这个小姑娘的声音特别好听,特别适合做主持人,经过后期的了解,果然在暑假和寒假期间参加了播音主持课程。在最开始确定专业的时候,同学就说特别喜欢自己的专业
A同学本科学的法律,但他并不喜欢这个专业,所以在申请硕士时转了商科类的供应链管理专业,之所以要选择这个专业,是因为A同学在大二时选修了一门《供应链管理理论与实务》的课程,A同学发现自己对这个领域很感兴趣。供应链是对整个产业上下游的一个宏观控制,他尤其喜欢那种“一切尽在掌握”的感觉。
众所周知博士的申请最重要的是找到各个申请院校里与自己研究方向相匹配的导师,与美国大学的导师沟通并探讨自己的研究方向,这个环节被俗称为“套磁”。在与N同学进行了深入沟通后,文书顾问杨老师开始准备套磁的资料,并从各个院校中找了与N同学研究方向高度一致的导师,从而使得导师们对他有了初步的良好印象。
相比申请硕士来说,博士录取的要求更高,除了具备优秀的硬件条件外,软件方面的套磁和面试更是重中之重。杨同学是跳过硕士直接申博士,申请难度可想而知。杨同学想要申请的专业跟本科所学专业完全对口,但是他在研究背景方面有很大的不足,要申请一流的名校有些不太可能。孙老师和杨同学及其妈妈商定再三后,把目标定在了美国大学综排前80的密歇根州立大学。
文书材料中,从一开始就积极地阐述谢同学高中阶段对计算机的兴趣,又加上本科和硕士阶段的课程学习,具备了非常深厚的专业背景知识,以此吸引教授的注意力。有了扎实的专业知识还不够,接下来就是实践的篇幅,写了谢同学的科研背景,大量的实践经验给招生官留下更真实的印象。
选校时学生选得全是综排全50名的院校,而且数量比较多,这样的选校模式其实是很冒险的,学校的层次没有拉开,有可能就会全军覆没。在跟H同学及其家长说明了风险后,H同学仍然坚持,那我们就只能尊重学生的决定,好的一点是学生的背景和申请专业非常匹配。