李同学很喜欢电子工程这个专业,他对自己未来的规划是毕业后到国内好点的大学去做科研。为了实现这一理想,他在本科时转学到了美国密西西比大学,然后又接着申请美国的博士学位。
挖掘学生的软背景也是申请中的重要一环,沟通中老师们发现马同学的项目跟大多数学生雷同。经申请团队老师们多次讨论后,找到了一个不同的切入点,很平常的活动经过深化和升华以后,得出的结论和给人的体验就完全一样了。
超同学申请中的最大缺陷是GPA未达到3.0,要知道美国大学的研究生申请对GPA最低要求是3.0,未达到这个标准在选校上会有很大的限制。
金东方留学团队的老师们详细分析了他的情况,筛选出了符合学生要求的学校。名校当然不是嘴上说说而已,这需要学生和申请老师们的默契配合。
D医生毕业于国内某大学临床医学博士,自己在读博和工作期间都很努力。看到自己所在的上海某医院有很多人出去做访问学者的,D医生心理充满了羡慕,他也希望自己能到国外顶级的医学院进修学习
有了完美的作品集,文书就比较好写了。文书写作与作品集相呼应,用文字来描述作品集的设计理念,传达对建筑学专业的理解。
金东方留学的作品辅导老师均毕业于美国顶尖大学的建筑学院,并且有着丰富的实际工作经验,他们不仅对美国大学的建筑学作品集要求有着深刻的理解,还有多年积累起的深刻的设计理念
L同学学的是园林专业,本科GPA和GRE一般,T成绩不错。不过美国建筑学专业的申请,GPA什么的不是关键,主要靠的是作品集。
对于美国建筑学研究生的申请而言,作品集是重中之重,它们是向学校展示申请者才能的唯一途径,特别是作品集是申请者专业能力、思想的重要体现。
焦同学申请中最大的劣势在于TOEFL成绩太低,一般来说美国的大学都要求T90以上,所以在选校时,艺术类院校和综合类大学相结合,来保证录取成功率。
何同学和杜同学初始都提供了自己的作品,但是作品质量不太高,我们为两人配备了金东方特聘的2位海归作品辅导老师为之做作品的提升服务。
H同学是转专业申请,拿来的作品跟建筑学申请的留学作品有很大的不同。狄峰和薛怡两位老师从美国大学建筑学专业最初的要求和录取风格讲起,慢慢地转变H同学的观念,然后指导其修改自己的作品往美国大学要求的方向靠拢。
上官同学本科学的是跟建筑学相关的专业,GT成绩及GPA都还不错,申请过程中也比较配合,最终等到的第一枚offer就是学生的dream school 雪城大学,学生及家长对申请结果很满意。
何同学的父亲是从事建筑行业的高层,他从小跟着父亲去过国外很多地方学习建筑设计,这些软背景实力都展现在了文书中,突出学生深厚的建筑专业背景实力。
杜同学硬件条件算是中等,作品集经薛老师和狄老师辅导修改后比较有新意,文书写作与作品集相辅相成,杜同学如愿获得了密歇根大学安娜堡分校建筑学硕士录取
不过建筑学专业申请不同于其它专业,除了背景外,作品集是非常重要的因素。思同学底子很好,领悟能力强,每次老师给予指点后都能完整的将设计理念用图传达出来,经过了四五次的线上辅导,就完成了质量很好的作品集。
作品辅导狄老师像辅导建筑学专业学生做毕业作品似的,花了很多的时间辅导超同学,索性学生本人也争气,完成了高质量的作品集。
品集是美国建筑学申请过程中非常关键的一部分,作品集的好坏直接关系到录取到的学校质量。美国学校在审核作品集时,更多的是看重学生的潜力和兴趣,所以作品集就是最大限度体现自己优势以及潜力的证据。
建筑学专业的申请作品集占的比重也很大,没有好的硬件成绩,准备一份高质量的留学作品集也是很有可能被名校看中的。
杜同学是国内985/211大学城市规划专业的学生,GPA只有3.3,GRE成绩也不高,但是在选校上有着强烈的名校情结,追逐TOP10以内的学校,以这样的成绩申请成功几率是渺茫的。