签约初始B同学的TOEFL成绩并不好,GPA也较低,后在老师们的一再督促下,在申请最后一刻考到了TOEFL100,GRE317的成绩,这为申请名校打下了好的基础。
Z同学背景一般,专业课基础较为扎实,而他本人的申请目标是冲击澳洲八大名校。进入作品辅导前,Z同学的作品都是大学期间很普通的作业。
H同学院校背景不错,GPA较高,但是英文存在硬伤,15战托福在申请最后一刻将成绩刷到了100分整。H同学锁定的目标院校皆为美国TOP30以内的名校,包括加州大学洛杉矶分校、康奈尔大学
H同学硬件背景比较优秀,本科学的就是城市规划专业,他希望在这个专业领域内得到提升,所以对于专业的选择很明确。
W同学国内双非大学毕业,申请成绩一般,不过学生的专业功底不错。W同学在院校选择上选择了混申,同时申请澳大利亚和英国,英国开设建筑学专业的学校数量不多
S同学的本科院校背景相对较弱,属于国内双非院校,而且申请时还没有雅思成绩,这都是申请中的劣势。
S同学专业基础稍差,在作品辅导时费了很大劲儿。他只提供了两个作品,一个是在校的作业,另一个是实习时的作品,质量都是属于中下等的。
H同学背景一般,专业课基础较为扎实,有比较成熟的作品。H同学的申请目标是澳洲顶尖大学,最好是排名世界前60的学校
在学生均分无法改变的情况下,我们努力为学生打造软性背景的包装和制作优秀的作品集。B同学是经亲友推荐找到的孙革洪老师,签约时间较早,有较为充足的时间让辅导老师指导他完成作品集。
学生因为语言成绩拖了后腿,5站托福92分,GRE301分,作品集在相对有限的时间内完成并达到一定的质量,虽然细节有待改进,但最终通过UCLA面试后拿到正式录取。
Y同学是转专业申请,本科专业与申请专业相差悬殊,这是他申请中的劣势。不过建筑学专业的申请作品集占的比重也很大,依靠出色的作品集也是有可能被名校看中的。
三位同学的硬指标不相上下,活动经历也差不多,没有什么特别之处,属于非常普通的大众申请者。美国建筑学专业申请的关键之一是作品集
W和Y是同班同校的同学,两人对建筑学专业充满热情和喜爱,决定出国继续深造学习。在选择国家时,学生倾向于在建筑方面十分有特色的加拿大。
两位同学的背景不相上下,对学校的要求都是倾向于美国建筑学专业实力强的院校。在院校选择上综合学生条件分梯度申请,第一档为宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、莱斯大学
H同学有几个参赛项目,经过张老师指导修改后,呈现出了完美的作品集。与此同时,在文书的写作与作品集的思路相契合,使之成为一个整体。
SCI-Arc是一所个性非常鲜明的先锋派建筑学院,其在当代建筑学史中拥有一席之地,是70年代美国学术反叛精神的产物。
C同学毕业于国内211大学,GPA和GRE成绩都不错,TOEFL成绩偏低,没上100分是很难申请到TOP30的院校的。C同学在大二上学期进入我们的服务周期,所以有足够的时间规划提升软背景实力。
美国建筑学专业申请不同于其他专业,需要提交一份证明自己专业水准的作品集,能否申请成功跟作品集的整理与文书写作两个因素有重大关系。
T同学本科在美国建筑学专业。美本学生最大的优势是,可以免考托福;但最大的难题是,在面对繁重的课业压力的同时,特别是建筑学专业的学生,几乎天天熬夜画图赶due date
陈同学签约初始对美国的建筑学专业了解不多,最关心的是现有成绩能申请到哪个层次的学校。作品集部分可用的不多,需要重新完善和提升,我们为陈同学及家长提供了一份详细的选校建议名单