客户姓名：赵同学
教育背景：国内某中学
硬指标： TOEFL 103，SAT 2070
录取院校：普渡大学,UCSD本科录取
项目负责人：孙革洪 王硕 姚於希
第一次看到赵同学就觉得这应该是个文艺的男孩。由于孩子平时不用qq等社交工具，手机也常常打不通，初步沟通都是和赵同学的妈妈，一通电话打了四十分钟，他事无巨细地悉数孩子从小到大获得过的荣誉和在学业上取得的优异成绩。由于对留学一知半解，他总是问我很专业的问题，从学生的软件活动到语言考试，再到学校的情况，甚至星期天他也会突然想起一些问题打电话给我。我耐心地给他解答着问题，渐渐地我们开始熟悉。
在沟通简历素材的时候我发现赵同学似乎是一个全才。身为一个文科生，他喜欢历史，喜欢地理，也热衷于探讨时事。但他平时的涉猎不止于此，他喜欢汽车，对汽车组装有所研究；他喜欢生物化学，常常到某社科院跟着教授们做实验；他热爱音乐，弹得一手好吉他，平时自己也编编小曲。两个小时的愉快交谈后我发现遇上了一个小天才。
赵同学刚来的时候托福是92分，后来和我们说想去名校，我们告诉他想去名校虽然硬指标不是重点，但还是越高越好，于是给同学信心继续努力，最后达到了103分。在此过程中我们也开始沟通文书了。我只能在他众多素材中仔细分析最终挑一个最适合的题目并和他进行深入探讨。虽然赵同学的英语水平很好，但是他的初稿却写的不尽人意，内容简略，逻辑混乱，有些表述又含糊不清，我需要和他进一步沟通后明确他想表达的意思。在一次次的文书修改和同学沟通后顺利的完成了。学校一个个申请完了，我和赵同学由最初的陌生人变成了关系很好的朋友，我们攻下了一个个难写的题目，最后高质量完成了每一篇文书。
最后同学收到了普渡大学,UCSD本科录取，我们也希望他能充分挖掘自己的潜力，继续发展自己多方面的爱好。
