美国硕士研究生教育体系中，公共事务硕士MPA(master of public affairs/administration),公共政策硕士MPP(master of public policies)和公共管理硕士MPM(master of public management)算作是公共事务专业的一大类。MPA/MPP/MPM专业学位研究生教育是一种通才教育(generalist education)，它的目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及(高级)职员。
MPA/MPP/MPM研究生教育项目要为学生提供这一职业所需的知识和技能。例如，雪城大学(Syracuse University)的Maxwell公民与公共事务学院下设的MPA项目培养方案是这样规定的：MPA学位是公共管理领域的职业(Professional)学位，它主要(而非绝对)是为那些打算去各级政府机构和相关的非营利组织中的公共服务就职者而准备的。哈佛大学肯尼迪政府学院现在的口号是"为21世纪准备领导人才，它的MPA项目的培养目标是：培养公共部门的政策分析者;通过一个严格的二年制训练计划，为未来的公共部门和非营利部门的管理者准备其职业所必须的广泛技巧和概念框架。
培养方式：
MPA及MPP是一种应用型而非学术型的研究生学位，是一种职业研究生教育项目。在西方尤其是美国，硕士学位研究生教育学制较短，一般在两年以内(有两年、一年半、一年、甚至6~8个月)。MPA及MPP的类型有全日制(full-time)、在职(mid-career)或业余(part-time)以及公共管理与他专业如法律、商业管理的联合学位。学制的长短与这些类型有关。全日制的MPA及MPP项目一般为一年半到两年。MPA项目的培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合，课程学习占去大部分时间，大约2/3时间，问题研讨和实习约占1/3时间。
总体来说，这类专业实习的机会是比较多的，但毕业后的就业是值得考虑的一个问题，具有多样性。MPA一般从事一些行政管理的工作，MPP一般从事政策研究分析的工作，一个台前一个台后，而MPM一般从事的则是更综合一些的管理工作。毕业生的就业情况一般是：三分之一的学生去联邦政府，三分之一的去州、地方政府，另外三分之一到非赢利性组织或机构谋职。如果毕业于美国MPA/MPP/MPM名校，还是比较容易找到工作的。但是，这些都是针对美国本土学生而言，对于国际学生，主要还是把希望寄托在那三分之一的非盈利性组织或机构上，然而这一线希望，也仍然具有不小的挑战性，例如工资不高，语言文化交流障碍等。
