李建军 一级注册建筑师，CoCode App设计师，LEED AP BD+C
东南大学建筑学本科，美国密歇根大学建筑学硕士。曾任职于上海华东建筑设计研究院。现就职于SOM，任建筑设计师。
1、请简单介绍一下你在Michigan 读的program。
Michigan的Taubman建筑学院提供城市规划、城市设计、建筑设计专业以及工学学位。对于有专业背景的同学，其中一年的城市设计，建筑数字技术或者建筑材料的研究项目，以及两年的建筑设计硕士项目是较合适的选择，而三年的建筑设计硕士是为转专业的同学提供的。同时学院拥有强大的数字化制造设备，以及每年特色的访问教师引进制度也给学生们带来了有力的支撑和前沿的视角。
这里仅对两年的建筑设计硕士项目做简单介绍。该项目属于NAAB认证项目，每年招生在100余人，教学结构如图所示。
从课程内容来看，四个学期的项目以三个设计工作室和一个论文设计为主线，相继辅以场地景观规划、建筑表现、理论与批判和职业实践等必选课，以及历史理论、建筑结构、环境技术三大范畴及其他的选修课而成。总的来说设计趣味偏重于概念和抽象，关于这方面的更多资料可以查看学院网站下的每年一期的Dimen sions学生作品杂志。另一方面，从课程学分来看，按照每学期平均15个学分的毕业要求，在设计工作室的6个学分之外，常常被同学们忽视的是辅修课的9个学分。就如看一个人的特性就看其业余时间的安排一般，一个专业建筑学生的综合素质则更应体现和落实在相关的选修课上。基于学校充沛的教学资源，这9个学分也是同学们发展个性特长极佳的学习机会。
2、对于有建筑学位，也有相关领域工作经验的设计师，作品集应该怎么做?
对于这样的同学，我建议别漫无目的地罗列那些工程作品，因为它更多的是一个市场作业的环节，是一个流程化的东西，而不是个人的兴趣甚至热情的体现。申请学校归根到底是找到自己学习的一个动力，一个个人的热情。也就是你个人的专业知识、过往的经验和故事，能够通过图纸、陈述，进而组织和转化成自己对于申请学校的一种热切的表达，那我觉得基本就算成功了。然后再回过头来讨论该把哪些东西放进本子。是这是我个人的一些看法。
3、你的作品集思路大致是怎样的?
当时是一边工作一边准备，现在回想也没有那么多的打听和纠结，所以也谈不上特别的思路。我挑出来的三四张图片差不多可以概括，大概涵盖了从城市尺度、建筑尺度到装置甚至结点细部的设计，从而将一个大的尺度范围串成了一条线。可能有些同学比较纠结不知应该放多少页，放多少作品的问题。如果你对于精炼内容有困难，可以请老师和同学们帮你挑选精简。所以不要有这样的纠结，尽量精到最简，表达一个全面综合的能力，就可以了;那些重复的，或者是没有精细挑选的东西，大可以放弃。
